我是學校第一個赴南京大學交換的學生，之所以選擇南京這座城市，是因為南京保留了民國時期的歷史，許多地方都有該時期的足跡，此外，南京也是中國大陸的熱門旅遊城市，有非常多值得參觀的博物館、古蹟、網紅景點。南京大學是中國大陸排名前十的頂尖大學，我會選擇南京大學這所學校，就是想體驗「雙一流」學校的校園生活以及想與當地的學霸交流學習。
還記得去年12月時，終於收到了心心念念的錄取通知信，由於疫情的影響，一切程序都趕得措手不及。馬上訂機票，等來的卻是多次航班被取消的消息，正所謂「關關難過關關過」，等到上飛機的那刻，我才放下了心裡的大石。
抵達上海浦東機場後，經過漫長的資料填寫、核酸檢測以及種種程序，開啟了近一個月的隔離時光。那個月過得特別煎熬，除了每天關在隔離酒店，吃著重複率極高的油膩飯菜、頻繁咽鼻核酸雙檢測、不適應當地乾燥的氣候，最使自己難受的是過年期間無法與家人相聚吃年夜飯，但是，為了到南京大學體驗半年的交換時光，我告訴我自己一定要挺過去！這期間，最感謝家人以外，也十分感謝防疫酒店的工作人員以及各個醫護人員、志願者，真的辛苦了。一生有如此體驗，也將是我最寶貴且特別的回憶。
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在校心得
在南京大學，我終於體會到校園面積大的感覺有多棒，好喜歡每天在校園裡騎著單車去上課、吃飯、閒晃、出門的感覺，每天在校園裡走路、騎車都能完成每日基本的運動量！校園的快遞站也是讓我非常讚嘆的，竟然能在學校擁有這麼多的快遞站，且動線也做得十分完美，真的覺得收寄包裹特別方便。此外，食堂的餐點多元，衛生環境良好，食物美味、價格便宜，離開南大後，我真的十分想念。
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課程選修
在南京大學我選修了三門課，其中一堂課是廣告心理學，授課老師是一位非常棒的女老師，她很喜歡與同學一同討論課堂問題，對於每位同學的發言，她都很用心也會給予反饋。由於疫情關係，又剛好老師住上海，我只見過老師兩三次，就一直線上教學到期末，真的好可惜；另外兩堂是藝術概論以及電影的奧秘，老師上課都非常有趣也很開明，可能是選修課和通識課的因素，班上同學的學習氣氛比較不活躍，不過能與雙一流高校的學子一起上課學習，是一項非常不錯的學習體驗。大陸的期末考核方式與台灣不太一樣，大陸比較多以論文的方式當作整學期的教學評量，這也是我人生第一次寫論文，是個很特別的經驗。
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活動參與
在校期間，我體驗了歡迎會、校慶、港澳台端午運動會和歡送會，每一個活動都使我印象深刻，尤其是百廿南大的校慶，巨大無比的蛋糕、氣勢滂礡的無人機、美麗的燈光秀、莊嚴的升旗典禮、地鐵上的祝賀廣播真的太震撼了！還有端午運動會也十分有趣，我們與其他學校的港澳臺生、少數民族、社區青年一同參與這場比賽，獲得了三等獎，還獲得了好多獎品與紀念品，最讓我最喜歡的比賽項目的「旱地龍舟」各個隊伍坐上龍舟在比賽場地奔跑的樣子非常有趣，畫面也很可愛，即使因為比賽場地的限制，無法真正在水上滑龍舟，但也體驗到不同龍舟的競賽方式。
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旅遊心得
這半年的交換生活，光是封校就封了近兩個月，封校意味著只能待在校園裡面，不得出校，到後期也無法點外賣，只能吃校內的食堂。當時，課程都改為線上上課，所以交換生們都十分無聊，也因為疫情緊張的氛圍，使大家心裡有不少情緒。
學期末趁著疫情緩和、政策鬆綁，速速地與朋友們去了紅山動物園、長江大橋、中山碼頭、浦口碼頭、魚嘴燈塔、總統府、玄武湖、雞鳴寺、大報恩寺、各個美術館、博物館，真的覺得南京是一個既能旅遊又宜居住的城市，歷史與現代的融合，真的不虛此行！
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結論
雖然這次的交換體驗有許多特別遺憾的部分，如封校、課程體驗不足、旅遊不夠充實、學伴機制不夠完善，但我依舊不後悔這趟旅程，反而覺得讓自己的人生添上一筆不一樣的色彩。特別感謝南京大學港澳台辦公處的師長們，疫情期間真的辛苦了，特別為港澳台學子舉辦各式各樣大大小小的活動，以及照顧我們的日常、保護學生的安危，期盼未來再相見。
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研修之具體效益
- 能獲得豐富的實習機會
南京大學與外界有合作學生的實習計畫，讓交換生可以自由報名。趁暑假期間為自己的履歷添加一份經驗，是個很不錯的選擇。 - 深入了解當地文化與風俗民情
藉由學校組織的參訪團、各類活動、日常生活細節、出門旅遊，可以與當地人互動交流，進而體驗各式風俗民情、深入了解當地文化。 - 認識來自世界各地的同學
南京大學有非常多來自世界各地的留學生，我在校園認識了幾個韓國朋友，他們中文都很好，所以平時交流沒有障礙。除此之外，他們也帶我體驗了韓國當地的喝酒遊戲，真的非常有趣，因此，我也在這半年的同時更加了解韓國文化。 - 學習獨立
出門在外正是考驗自己處事能力的好機會，由於我們持台胞證，所以在當地非常麻煩。我遇到比較麻煩的事情有：很多旅館不接待台灣人，抵達旅館才被告知不能入住、電信與銀行卡的申辦程序困難、排隊總是要排不同的通道、醫院掛號…等各類特殊方式才能完成，不過我相信沒有事情是無法解決的，只要冷靜下來趕快請教負責人員，種種困難都是能被一一解決的。 - 提升專業能力
在研修期間可以藉由選修課程、平時與課間同學的學術交流學到不同領域的新知識，也能在不同的考核方式中，更加了解自己的學習成果。